La creciente necesidad de promover la actividad física entre los niños y adolescentes con enfermedades crónicas requiere la creación de soluciones eficaces que garanticen prácticas seguras e inclusivas. Para los niños con enfermedades crónicas, la actividad física estructurada y supervisada es esencial debido a los importantes beneficios que aporta a su salud y bienestar. Sin embargo, existe un gran vacío en la disponibilidad de programas de actividad física personalizados que aborden las necesidades específicas de esta población, lo cual es crucial para garantizar la intensidad, el volumen y el tipo de actividad adecuados, previniendo riesgos innecesarios. En respuesta a este vacío, se desarrolló el proyecto KidsTUMove, que crea programas de ejercicio adaptados a las condiciones médicas y capacidades físicas de cada niño con enfermedades crónicas.
Aunque existen pruebas de que la actividad física es segura y beneficiosa para la mayoría de los niños con enfermedades crónicas, la falta de directrices claras y personalizadas dificulta la implementación de programas eficaces. Por ello, la creación de un manual específico es esencial, ya que proporcionará a los profesionales del deporte y la educación física las herramientas necesarias para garantizar prácticas seguras e inclusivas, adaptándose a las necesidades de cada niño y minimizando los riesgos. Este manual también permitirá a los profesionales planificar e implementar actividades de forma más efectiva, estableciendo un nuevo estándar en las áreas de entrenamiento y educación física, y convirtiéndose en un recurso crucial para promover la actividad física y mejorar el bienestar de los niños con enfermedades crónicas.
Para explicar el proceso de creación de este manual, el proyecto KidsTUMove decidió elaborar un artículo que describe el protocolo de creación de un manual de actividad física adaptado a niños con enfermedades crónicas. Este artículo detallará los pasos necesarios para elaborar el manual, proporcionando una base sólida de recomendaciones y estrategias que pueden seguir los profesionales del ámbito del deporte y la educación física.
El artículo pretende capacitar a los profesionales para crear sus propios manuales, ofreciendo un material pedagógico que sirva de guía en la implementación de programas de actividad física adaptados a las necesidades de los niños con enfermedades crónicas. Se describirá el protocolo de desarrollo del manual, incluyendo la metodología aplicada, los resultados clave y una discusión de los retos y limitaciones encontrados a lo largo del proceso.
Estructura del artículo:
- Introducción: Presentación de la importancia de la actividad física para los niños con enfermedades crónicas, la necesidad de un manual específico y los objetivos del artículo.
- Antecedentes: Discusión sobre las barreras a la actividad física, el impacto de las enfermedades crónicas en la vida escolar, el bienestar y la actividad física, y la importancia de crear un manual adaptado a las necesidades de esta población.
- Metodología: Descripción de los pasos seguidos para la elaboración del manual, la colaboración entre los socios y los puntos fuertes de cada uno en la creación del manual.
- Resultados: Descripción de los principales temas tratados en el manual, con ejemplos prácticos que ilustran su utilización. Explicación de cómo los profesionales pueden utilizar y aplicar el manual en su práctica diaria y consideraciones de seguridad.
- Debate y limitaciones: Reflexión sobre los retos afrontados durante el proceso de elaboración del manual. Se destacará la aplicabilidad práctica, junto con sugerencias para futuras mejoras, así como las limitaciones del manual. El debate también abarcará las repercusiones positivas para las familias, los formadores y los niños.
- Conclusión: Principales lecciones aprendidas durante el proceso de elaboración del manual, pertinencia del mismo y sugerencias sobre los próximos pasos para su aplicación y evolución..
Este artículo servirá de guía útil para los profesionales del deporte, la educación física y la salud, proporcionando una base sólida para la creación de programas de actividad física adaptados a los niños con enfermedades crónicas. Su implementación tiene el potencial de transformar el enfoque de la actividad física para esta población, promoviendo un impacto positivo en los niños, las familias y los profesionales.
